Les motifs de consultation pour les enfants et les adolescents sont variés : anxiété, difficultés relationnelles en famille, humeur dépressive, difficultés scolaires, ...

Lors du premier contact, la consultation avec les parents permet de cerner le problème qui se pose. Un temps est pris ensuite pour connaître l’enfant / l’adolescent afin d’ajuster les conseils ou l’aide à lui apporter, en fonction de son tempérament, sa personnalité naissante,....

En effet, les conseils qui conviendraient à tel enfant/ado ne seraient pas forcément pertinents pour tel autre. C’est pourquoi les entretiens cliniques s’enrichissent souvent de méthodes spécifiques (dessins, testings,...), dans une démarche qui vise à objectiver les données cliniques relatives à l’enfant/l’adolescent.

Si un suivi psychologique pour l’enfant / l’adolescent s’avère important, les parents sont associés au processus thérapeutique.

Il m’est également possible de réaliser une évaluation intellectuelle dans le cadre d’un dossier de demande de traitement en logopédie, ou encore d’un questionnement par rapport à l’éventualité d’un profil « haut potentiel »